“老師,，我不清楚自己是應(yīng)該去考研還是直接參加工作,。我身邊的同學(xué)都準備考研，我感到有點迷茫,?！薄拔蚁胍獎?chuàng)業(yè)，可是現(xiàn)在既沒有人脈也沒有資金,，我該怎么辦,？”這些聲音來自11月18日上午浙江傳媒學(xué)院體育館內(nèi)的“師友計劃“之大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)生涯輔導(dǎo)現(xiàn)場咨詢會。而這些困惑,，都將得到專業(yè)導(dǎo)師們的解答,。
“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)生涯輔導(dǎo)現(xiàn)場咨詢會”是浙江省2018屆畢業(yè)生暨杭州市第六屆文化創(chuàng)意人才專場招聘會的一個特色活動。本次活動邀請到杭州松格科技有限公司董事長兼總經(jīng)理焦金鵬,，浙江潤灣投資咨詢有限公司董事長兼總經(jīng)理,、潤灣孵化器聯(lián)合創(chuàng)始人黃怡，杭州聯(lián)匯科技股份有限公司董事長秘書,、人力行政總監(jiān)鄧冬梅,，解放軍117醫(yī)院人力資源中心主任朱江華,，杭州先藝品牌策劃有限公司創(chuàng)始人俞吟澤,、杭州三贏人力資源服務(wù)有限公司創(chuàng)始人王莉等六位來自杭州市“師友計劃”的導(dǎo)師，和在校大學(xué)生進行一對一溝通幫輔,，提高其職業(yè)規(guī)劃意識,，增進就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,。
以“引領(lǐng)、陪伴,、成長,、分享”為理念的杭州市大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)“師友計劃”自2013年推出至今，吸引了來自各個行業(yè)領(lǐng)域的企業(yè)家,、企業(yè)中高層管理人員,、資深HR、高校教師,、政府部門政策專家,、社會中介機構(gòu)專業(yè)人士等516名社會精英加入導(dǎo)師隊伍，先后與3000多名在校大學(xué)生開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)結(jié)對輔導(dǎo),。今天來到浙傳的“就業(yè)創(chuàng)業(yè)生涯輔導(dǎo)現(xiàn)場咨詢會”只是“師友計劃”其中的一小步,，但對于一直生活在象牙塔中的大學(xué)生們來說，卻是通向未來職場的一大步,。
低年級重基礎(chǔ) 高年級奔未來
“我對自己將來畢業(yè)后的抉擇有些困惑,，想不好究竟應(yīng)該先考研還是先工作，如果考研的話應(yīng)該考哪個專業(yè),?！毕窭钚梨眠@樣困惑的大二學(xué)生不在少數(shù)。臨近中午,，焦金鵬老師已經(jīng)接待了不少前來咨詢的學(xué)生,。他認為低年級的學(xué)生應(yīng)該扎扎實實學(xué)好文化課，而非過早為就業(yè)問題感到擔心,，“來我這里咨詢的同學(xué),，很多都才大一大二，卻已經(jīng)開始恐慌就業(yè)問題了,，在我看來有些操之過急了,。”
即將畢業(yè)的大三大四的學(xué)生們面臨著考研和直接就業(yè)兩大抉擇,。對此,，焦金鵬是這樣建議的：“若是有好的就業(yè)機會，就選擇先就業(yè),。工作了一陣子再去考研,，你會更明白自己究竟需要哪方面的知識，在專業(yè)選擇上會更加準確,?！?/p>
“我覺得自己的未來更加清晰了，也對自己急躁的現(xiàn)狀有了一定認識,，在今后的學(xué)習(xí)生活中我應(yīng)該會更加沉穩(wěn),，為未來夯實基礎(chǔ),。”在走出咨詢室后,，李欣婷有些如釋重負地說道,。
樹立興趣點 越早越好
“一定要樹立自己的興趣點和就業(yè)點，越早越好,，因為這才是你努力的方向,。”這是鄧冬梅老師對一名對未來感到迷茫的男生的建議,。她認為明白想做什么比學(xué)什么專業(yè)更重要,，“如果你想做的正好是你專業(yè)所學(xué)的，那你非常幸運,。如果不是你專業(yè)所學(xué)的也沒關(guān)系,，對于自己感興趣的方面多多學(xué)習(xí)，取得一些成績,，事實上這才是企業(yè)最喜歡的員工類型,。”
來自15級戲劇影視文學(xué)專業(yè)的孫冬旭坦言,，自己在就業(yè)和考研上一直猶豫不決,，“老師讓我思考究竟什么才是我所熱愛的，以及我想對社會做怎樣的貢獻,，以此來幫助我確定將來要走的方向,。”
先積累再創(chuàng)業(yè) 現(xiàn)實比理想更重要
先就業(yè)還是先創(chuàng)業(yè),，這是令許多有著創(chuàng)業(yè)理想的同學(xué)困惑的問題,。接待了不少懷揣創(chuàng)業(yè)理想的同學(xué)的俞吟澤老師說：“創(chuàng)業(yè)是非常辛苦的，建議同學(xué)們先在校園內(nèi)做一些原始積累,，這樣才能更好地踏入社會,。”
在這個問題上,，鄧冬梅老師也是這樣認為的,。她說，互聯(lián)網(wǎng)時代下幾乎人人都想創(chuàng)業(yè),，但創(chuàng)業(yè)的失敗率卻高得難以想象,。她建議廣大學(xué)生在沒有充足把握的情況下選擇先就業(yè)，“這個就業(yè)是有目的性的就業(yè),，是為了將來更好地創(chuàng)業(yè)所做的前期準備,。在針對性的積累了人脈渠道和資源后，再開始自己的事業(yè),?！?/p>
