為貫徹落實(shí)教育部,、中宣部《關(guān)于提高高校新聞傳播人才培養(yǎng)能力實(shí)施卓越新聞傳播人才教育培育計劃2.0的意見》精神和《教育部關(guān)于開展國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項目建設(shè)工作的通知》，5月9日至11日,，由浙江傳媒學(xué)院,、中國高等院校影視學(xué)會和成都理工大學(xué)聯(lián)合主辦的“傳媒實(shí)驗(yàn)教學(xué)生態(tài)系統(tǒng)及虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項目建設(shè)研討會”在成都理工大學(xué)舉行，深入探討全媒體環(huán)境下傳媒實(shí)驗(yàn)教學(xué)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展要求,、建設(shè)思路與途徑以及融媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項目建設(shè)等熱點(diǎn)問題，為傳媒實(shí)踐教學(xué)的全媒體化指明了方向,。

中國高等院校影視學(xué)會實(shí)驗(yàn)教學(xué)專業(yè)委員會主任委員,、我校副校長姚爭，中國高等院校影視學(xué)會副會長歐陽宏生,，成都理工大學(xué)副校長劉樹根,，以及來自國內(nèi)一百余所高校、企業(yè)的兩百余位嘉賓參加了會議,。

會上,，來自北京大學(xué)、中國傳媒大學(xué),、武漢大學(xué),、成都華棲云等15位高校和行業(yè)專家分別作了主題報告，分享他們在融媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué)和虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項目建設(shè)中的思路,、經(jīng)驗(yàn)與成績。

姚爭對實(shí)驗(yàn)教學(xué)專業(yè)委員會2019年度工作作出部署,，一是共建共享“媒教云”,，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源全國共享；二是加強(qiáng)全媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程體系建設(shè),，編輯全媒體業(yè)務(wù)系列教材,，打造實(shí)驗(yàn)教學(xué)金課；三是以“媒教云”為平臺搭建全媒體化的實(shí)驗(yàn)教學(xué)共享渠道,，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)全國性示范效應(yīng),；四是編輯出版?zhèn)髅綄?shí)踐教學(xué)藍(lán)皮書，使其成為研究高校傳媒相關(guān)學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀的重要文獻(xiàn)。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)專業(yè)委員會副會長,、秘書長,、我校電視編輯與導(dǎo)播國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心副主任胡一梁在報告中以我校國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項目——《多訊道導(dǎo)播虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項目》建設(shè)為例，分析了傳媒虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項目的來源,、技術(shù)和分類,，指出影像本身就是虛擬的，提出傳媒虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項目必須堅持“以虛補(bǔ)實(shí),、能實(shí)不虛”原則,，認(rèn)為“媒體云+傳媒新業(yè)務(wù)”是傳媒虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項目的主要形式，特別強(qiáng)調(diào)傳媒虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項目不能背離傳媒業(yè)務(wù)的實(shí)際為虛擬而虛擬,。

會議期間,，中國高校影視學(xué)會實(shí)驗(yàn)教學(xué)專業(yè)委員會召開了2019年度會長、秘書長工作會議,，著重討論了實(shí)驗(yàn)教學(xué)專業(yè)委員會的工作計劃和相關(guān)管理規(guī)定,；會議還舉辦了傳媒實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備展，與會嘉賓還參觀了成都理工大學(xué)藝術(shù)與傳媒實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和四川傳媒學(xué)院,。

據(jù)悉,，本次研討會由中國高校影視學(xué)會實(shí)驗(yàn)教學(xué)專業(yè)委員會、浙江傳媒學(xué)院電視編輯與導(dǎo)播國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,、成都理工大學(xué)傳媒科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院,、教育部國家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心聯(lián)席會傳媒學(xué)科組承辦。