近日,，教育部公布了2018年度國家虛擬仿真實驗教學項目評審結(jié)果，我校電視編輯與導播國家級實驗教學示范中心胡一梁教授級高工主持的“多訊道導播虛擬仿真實驗”項目成功入選了新聞傳播類國家級項目,該項目經(jīng)省教育廳和國家教育部的遴選,，成功獲得新聞傳播類首批10個國家級項目之一,。這是學校繼電視編輯與導播國家級實驗教學示范中心之后,第二個國家級實驗教學項目。

2018年共有來自全國186所高校的298個項目入選國家虛擬仿真實驗教學項目,，涉及23個學科領域,。本次認定工作是繼2018年6月教育部公布首批105個國家虛擬仿真實驗教學項目后，教育部再次認定這一重量級教學項目,。國家虛擬仿真實驗教學項目是推進現(xiàn)代信息技術融入實驗教學項目,、拓展實驗教學內(nèi)容廣度和深度,、延伸實驗教學時間和空間、提升實驗教學質(zhì)量與水平的重要舉措,，其建設成效是衡量高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標,。教育部在2018年10月印發(fā)的《關于加快建設高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》（簡稱“新時代高教40條”）中再次指出，“推進現(xiàn)代信息技術與教育教學深度融合,，建設1000項左右國家虛擬仿真實驗教學項目,，提高實驗教學質(zhì)量和水平”。

多訊道虛擬仿真實驗項目網(wǎng)上平臺首頁

近年來,，為推動媒體信息技術與教育教學深度融合，促進優(yōu)質(zhì)教育資源應用與共享,，浙江傳媒學院強化以能力為先的人才培養(yǎng)理念,，堅持“實踐就是實戰(zhàn)”的教學理念，積極建設產(chǎn)學政研用一體化的浙傳云,，在省級視聽媒體虛擬仿真實驗教學中心的基礎上,，實驗室與設備管理處、電視編輯與導播國家級實驗教學示范中心積極推動虛擬仿真實驗教學項目的建設與申報工作,。2018年8月初臨時接到申報通知,，副校長姚爭立即動員布置，實驗室與設備管理處全力組織協(xié)調(diào)和提供保障,，項目組成員立即終止暑期行程,，從全國各地趕回學校，從人員組織,、資源調(diào)動,、實驗項目設計到系統(tǒng)開發(fā)、文本撰寫,、視頻制作,、在線運行等方面精益求精，通過連續(xù)兩個月不分晝夜的“浙傳之干”,終于贏得“浙傳之贊”,。

這次我校入選的“多訊道導播虛擬仿真實驗”項目的線上平臺網(wǎng)址為http://zcxn.vlab2.chinamcloud.com/,，該項目是在國內(nèi)首個具備“云端教學、生產(chǎn)實踐,、業(yè)務融合,、虛擬仿真、生態(tài)共建,、智慧管理”等功能的浙傳云上開發(fā)的,，以IP化的演播室、電視轉(zhuǎn)播車等實踐教學環(huán)境,、導播業(yè)務為虛擬仿真對象,，通過三維動畫虛擬仿真演播室,、軟件定義導播臺虛擬實體導播系統(tǒng)、實拍高品質(zhì)多機位素材虛擬多機位直播信號,，構(gòu)建了一個“立足應用,、面向媒體，虛實結(jié)合”的八訊道導播實踐教學項目,，虛擬仿真了在重裝備,、高復雜、低并發(fā)演播室環(huán)境中進行導播業(yè)務學習,、操作技能訓練,、導播作品創(chuàng)作實踐過程，在任何一臺多媒體終端就能完成多訊道導播實踐教學活動,，實現(xiàn)了業(yè)務傳授,、技能訓練、導播創(chuàng)作,、活動直播的云端化,，滿足了我校及合作學校的活動直播需求。

電視編輯與導播國家級實驗教學示范中心目前在全媒體實踐教學生態(tài)系統(tǒng)建設上初步形成了全媒體實驗教學的“浙傳模式”,，連續(xù)三年召開全國性的融媒體實踐教學創(chuàng)新高峰論壇,，并于2018年成為中國高等院校影視學會實驗教學專業(yè)委員會主任委員單位，在國內(nèi)高校傳媒實踐教學領域具有廣泛影響力,。

2019年,，學校將繼續(xù)推動虛擬仿真“金課”建設，積極培育申報國家級,、省級虛擬仿真實驗教學項目,，提高實驗教學質(zhì)量和水平，促進全媒體優(yōu)質(zhì)教育資源應用與共享,，將傳媒實驗教學媒體化作為高等教育系統(tǒng)性變革的內(nèi)生變量,，以高質(zhì)量實驗教學助推高等教育教學質(zhì)量變軌超車，助力高等教育強國建設,。