11月2日,，2019年茅盾研究會峰會暨《茅盾研究年鑒2016——2017》首發(fā)式在錢塘新世紀(jì)大酒店會議室召開。會議由中國茅盾研究會,、浙江傳媒學(xué)院,、浙江省桐鄉(xiāng)市文化和廣電旅游體育局主辦，浙江傳媒學(xué)院茅盾研究中心和文學(xué)院承辦,。

中國茅盾研究會原副會長鐘桂松,、王嘉良，遼寧師范大學(xué)特聘教授,、中國茅盾研究會副會長王衛(wèi)平,，山東師范大學(xué)文學(xué)院副院長、中國茅盾研究會副會長賈振勇,，浙江大學(xué)教授,、浙江省中國當(dāng)代文學(xué)研究會會長吳秀明，浙江省社科聯(lián)科普處處長王三煉,，浙江省桐鄉(xiāng)市文化和廣電旅游體育局局長李新榮,，浙江傳媒學(xué)院學(xué)科建設(shè)與研究生管理處處長張邦衛(wèi)，浙江傳媒學(xué)院科研與創(chuàng)作管理處處長孫麗園,，浙江傳媒學(xué)院文學(xué)院黨委書記,、副院長王茂濤以及來自全國各高校和科研機(jī)構(gòu)在茅盾研究領(lǐng)域作出卓越貢獻(xiàn)的專家和學(xué)者出席了會議。

浙江傳媒學(xué)院文學(xué)院副院長俞春放主持了首發(fā)式,。浙江傳媒學(xué)院學(xué)科建設(shè)與研究生管理處處長張邦衛(wèi),、浙江省桐鄉(xiāng)市文化和廣電旅游體育局局長李新榮、山東師范大學(xué)文學(xué)院副院長,、中國茅盾研究會副會長賈振勇,、浙江傳媒學(xué)院文學(xué)院黨委書記、副院長王茂濤先后致辭,。

浙江傳媒學(xué)院學(xué)科建設(shè)與研究生管理處處長張邦衛(wèi)對到場的專家學(xué)者表示了熱烈的歡迎,，并簡單介紹了我校的發(fā)展情況、辦學(xué)優(yōu)勢,。他結(jié)合時代精神闡述了弘揚(yáng)茅盾文學(xué)的重要意義,，同時立足于當(dāng)下茅盾及其作品被數(shù)度解構(gòu)與低估及去中心化的現(xiàn)狀，表示浙江傳媒學(xué)院有責(zé)任激濁揚(yáng)清,、“保衛(wèi)茅盾”,，進(jìn)一步推動茅盾研究的力度,、深度與廣度。

浙江省桐鄉(xiāng)市文化和廣電旅游體育局局長李新榮在致辭中說：“對茅盾先生最好的紀(jì)念,，就是要把他留給后人的寶貴精神財富發(fā)揚(yáng)光大,。”他表示,，為紀(jì)念這位中國現(xiàn)代文學(xué)巨人,，桐鄉(xiāng)市在城市建設(shè)、古鎮(zhèn)保護(hù),、文化活動等方面開展了多項(xiàng)工作,。李新榮希望與會嘉賓能以此為契機(jī)，為桐鄉(xiāng)市的文化發(fā)展提出寶貴意見,，共同促進(jìn)茅盾精神的繼承與發(fā)揚(yáng),。

山東師范大學(xué)文學(xué)院副院長、中國茅盾研究會副會長賈振勇提出,，茅盾及其作品中所蘊(yùn)藏的深刻命題在當(dāng)今時代依舊有著重大意義,。他表示，茅盾研究工作任重道遠(yuǎn),，研究者仍需更為全面,、系統(tǒng)、深入地去探索與弘揚(yáng),。他對茅盾研究中心的工作予以了肯定,，認(rèn)為《茅盾研究年鑒》的持續(xù)進(jìn)行有助于奠定新時代茅盾研究的良好基礎(chǔ)，有效推動了茅盾研究的進(jìn)一步發(fā)展,。

浙江傳媒學(xué)院文學(xué)院黨委書記王茂濤在發(fā)言中說,，茅盾文學(xué)對桐鄉(xiāng)市的文化建設(shè)影響深遠(yuǎn)。他依據(jù)浙江傳媒學(xué)院桐鄉(xiāng)校區(qū)的地域優(yōu)勢指出文學(xué)院要擔(dān)當(dāng)起弘揚(yáng)茅盾文學(xué)的使命,。此外,，他還對浙江傳媒學(xué)院茅盾研究中心的建設(shè)歷程進(jìn)行了介紹，并就社會各界對茅盾研究中心給予的支持與幫助表示了誠摯感謝,。王茂濤表示,，茅盾研究是浙江傳媒學(xué)院文學(xué)院的鮮明特色和亮點(diǎn)，文學(xué)院將更為扎實(shí)有效地傳播茅盾精神,、普及茅盾文學(xué),。

在隨后的授牌儀式上,，浙江省社科聯(lián)科普處處長王三煉宣讀了省社科聯(lián)文件《關(guān)于命名第九批浙江省社會科學(xué)普及基地的通知》并為浙江傳媒學(xué)院茅盾研究中心授牌,。

開幕式結(jié)束后，茅盾研究中心,、浙江傳媒學(xué)院中國語言文學(xué)學(xué)科負(fù)責(zé)人趙思運(yùn)主持了茅盾研究年鑒首發(fā)式暨中國語言文學(xué)學(xué)科研討會,，來自各大高校相關(guān)研究領(lǐng)域的學(xué)者作了主題報告,。

中國茅盾研究會原副會長鐘桂松在發(fā)言中肯定了年鑒對茅盾研究工作的推動作用。他提出要多多提攜茅盾研究的新人,，激發(fā)學(xué)術(shù)研究活力,。同時他表示，茅盾研究不應(yīng)局限于國內(nèi)的研究,，要不斷地拓展與深化,。他感謝省社科聯(lián)和浙江傳媒學(xué)院對茅盾研究的支持。他圍繞茅盾研究論文,、茅盾研究信息收集等方面提出建議,，希望借用茅盾研究會的力量，吸引更多學(xué)者研究茅盾及其作品,。

山東師范大學(xué)文學(xué)院副院長,、中國茅盾研究會副會長賈振勇指出，相較于其他研究成果,，年鑒在史料研究上較為薄弱,。他建議編著茅盾年譜，并希望社科聯(lián)等能建立起茅盾研究的專業(yè)機(jī)構(gòu)或機(jī)制,。他表示,，茅盾研究領(lǐng)域中仍存在眾多值得探討的重大命題，其作品中的現(xiàn)代性等問題都值得深入思考,。在他看來,，茅盾研究前途無量、大有可為,。

浙江傳媒學(xué)院學(xué)科建設(shè)與研究生管理處處長張邦衛(wèi)表示,，將茅盾文學(xué)作為資源來推動地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展，也是對茅盾價值的一種開發(fā),。另外,，針對茅盾在革命文化上的成就，他結(jié)合十九大,、四中全會的會議精神,，強(qiáng)調(diào)了紅色文化的建設(shè)意義。同時他指出要結(jié)合時代新媒介,，加強(qiáng)數(shù)據(jù)庫的建設(shè),。他表示文學(xué)院在進(jìn)一步拓展茅盾的影像研究等方面具有學(xué)科優(yōu)勢，是茅盾研究的重鎮(zhèn)之地,。

中國茅盾研究會原副會長王嘉良指出,，編撰茅盾年鑒是一件“功德無量的好事”。他強(qiáng)調(diào),，研究者在學(xué)術(shù)研究過程中要秉承“扎實(shí)做學(xué)問”的原則,。王嘉良表示,，原來自己對茅盾研究現(xiàn)狀很悲觀，但是通過閱讀這份年鑒,，逐漸改變了看法?，F(xiàn)在很多人在研究茅盾，大量專家加入了茅盾研究的隊(duì)伍,，這對研究的發(fā)展至關(guān)重要,。年鑒不僅是資料的匯編，可以看到當(dāng)下茅盾研究的動向,，同時也對茅盾文化的研究起了一個很好的領(lǐng)頭作用,。

中國茅盾研究會副會長、遼寧師范大學(xué)教授王衛(wèi)平認(rèn)為,，茅盾研究年譜的長編是茅盾研究成就的顯現(xiàn),。他表示，新世紀(jì)里涌現(xiàn)出了一批與茅盾相關(guān)的優(yōu)秀著作,，茅盾研究仍在向前發(fā)展,。他結(jié)合數(shù)據(jù)分析，指出茅盾研究成果斐然,，研究著作和國家立項(xiàng)的數(shù)量現(xiàn)居于領(lǐng)先地位,。他建議繼續(xù)完善年鑒，使之形成一個系統(tǒng),、全面的研究體系,。

浙江省桐鄉(xiāng)市文化局、中國茅盾研究會常務(wù)理事褚萬根首先對年鑒編撰的成果表示了肯定,。他認(rèn)為無論是史料還是人才,，桐鄉(xiāng)茅盾研究中心都具有很大的優(yōu)勢。結(jié)合這些優(yōu)勢對茅盾進(jìn)行深入的研究,，也是茅盾研究中心的職責(zé)所在,。同時，他向成員們提出創(chuàng)建茅盾研究會刊的建議,，認(rèn)為其是查找資料和編撰年鑒的有效途徑,。

浙江理工大學(xué)新聞傳播學(xué)院院長、浙江省中國現(xiàn)代文學(xué)研究會副會長陳改玲從年鑒出發(fā),，提出“為什么研究茅盾,，這對文化建設(shè)有什么作用？”的問題,。她表示茅盾及其作品正是當(dāng)下文學(xué)研究的一大熱點(diǎn),，茅盾研究中的現(xiàn)實(shí)主義魅力再次成為了研究中心。她建議在年鑒中增加茅盾研究論著方面的論文縮影以進(jìn)行細(xì)化,，希望能進(jìn)一步研究茅盾文學(xué)教育的影響等問題,。

浙江大學(xué)教授、浙江省中國當(dāng)代文學(xué)研究會會長吳秀明首先對中國語言文學(xué)學(xué)科和現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)學(xué)科的處境進(jìn)行了基本判斷,，強(qiáng)調(diào)要討論出一個相對穩(wěn)定的學(xué)科機(jī)制,。他表示大學(xué)的第一任務(wù)就是人才培養(yǎng)，要重視教學(xué),，讓教學(xué)質(zhì)量與學(xué)科建設(shè)齊頭并進(jìn),。結(jié)合現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的發(fā)展歷程和特點(diǎn)，他提出了三點(diǎn)建議：第一,，研究者要從實(shí)踐當(dāng)中提煉問題和方法,，對知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整和積累；第二,，要豐富自身視野,，加強(qiáng)學(xué)科與學(xué)科之間的交叉融合，加強(qiáng)跨學(xué)科建設(shè),；第三,，要重視地方性，注意地方性和整體性的對接問題,。

當(dāng)天下午,，舉辦了茅盾研究學(xué)術(shù)論壇。會議由茅盾研究中心副主任,、浙江傳媒學(xué)院中國現(xiàn)代文學(xué)學(xué)科負(fù)責(zé)人藺春華主持,。該論壇分為論文發(fā)言和自由發(fā)言兩部分。

天津師范大學(xué)文學(xué)院博士程偉表示茅盾的《夜讀偶記》是新中國建國后社會主義現(xiàn)實(shí)主義的重要理論文章,，其中所例舉的古典主義的諸多特征與1950年代文藝創(chuàng)作中公式化,、概念化有高度一致性。他對茅盾《夜讀偶記》進(jìn)行了重讀,，對1950年代社會主義現(xiàn)實(shí)主義的問題進(jìn)行了細(xì)致梳理,。

濟(jì)南大學(xué)文學(xué)院院長、中國茅盾研究會理事劉傳霞從茅盾的短篇小說集《野薔薇》中的性別角度入手,，對男女兩性中的啟蒙與被啟蒙,、拯救與被拯救以及結(jié)局的反轉(zhuǎn)等問題進(jìn)行了闡述。她分析了茅盾作品中具體的女性形象,，結(jié)合女性話語對茅盾作品展開了微觀透視,。

自由發(fā)言圍繞“茅盾研究的深化與提高、茅盾精神的傳承與普及,、茅盾研究中的史料挖掘與運(yùn)用,、茅盾研究的方法拓展以及茅盾研究的微觀透視”五個方面展開討論。與會嘉賓討論熱烈,，對茅盾研究展開了深入的學(xué)術(shù)探討和思想碰撞,。

浙江大學(xué)教授,、浙江省中國當(dāng)代文學(xué)研究會會長吳秀明從藝術(shù)邏輯等角度對茅盾及其作品進(jìn)行了分析與闡述，并對文學(xué)批評與史料研究等問題提出自己的思考與意見,，表示高校和研究者要在文學(xué)研究工作中進(jìn)行結(jié)構(gòu)性調(diào)整,。

中國茅盾研究會原副會長王嘉良強(qiáng)調(diào)，研究者要對作家作出正確評價,，明確作家作品的意義與價值,。他提出了茅盾的三個“矛盾”，并從茅盾的學(xué)術(shù)背景,、文化接受等方面對茅盾研究進(jìn)行了論述,。

寧波財經(jīng)學(xué)院教授、非物資文化遺產(chǎn)研究中心主任李建榮在會上就“如何重新建立我和茅盾的心靈的聯(lián)系,？”“如何利用工作激發(fā)青少年讀者重新閱讀茅盾,，激發(fā)他們閱讀茅盾的審美激情？”兩個問題對茅盾文學(xué)作品中的內(nèi)涵與美等方面進(jìn)行了探討,。

中國茅盾研究會理事陳芬堯首先提出了出版年鑒的意義所在,，并通過比較三本茅盾年鑒、引用域外板塊和研究史料的實(shí)例,，指出了其中存在的具體問題,，并提出了修改建議。

浙江師范大學(xué)文學(xué)院教授,、兒童文學(xué)研究院基地主任吳翔宇提出了茅盾的本體概念,，認(rèn)為本體是最重要的，有了本體,，才能對茅盾進(jìn)行更深入的研究,。茅盾作為成人文學(xué)的作家和批評家，在文學(xué)理論尤其是兒童文學(xué)方面有很大的成就,。他簡要闡述了兒童文學(xué)研究發(fā)展的現(xiàn)狀,，認(rèn)為只有將兒童文學(xué)歸納到成人文學(xué)的體系中，才能使其價值得到最大的開發(fā),。吳翔宇指出,，茅盾在兒童文學(xué)方面也頗有建樹，可以通過對其研究成果的解讀,，挖掘兒童文學(xué)在文學(xué)史中的意義,。

湖州師范學(xué)院教授、中國茅盾研究會常務(wù)理事,、浙江省中國現(xiàn)代文學(xué)研究會副會長余連祥從數(shù)據(jù)庫這一角度出發(fā),，肯定了其在茅盾研究中所發(fā)揮的作用，并提出完善數(shù)據(jù)庫的建議，他希望能實(shí)現(xiàn)茅盾研究的資料共享,。同時,，他從學(xué)科建設(shè)角度出發(fā)，闡述了高校專碩的招生培養(yǎng)狀況,，指出了高校建設(shè)中國語言文學(xué)碩士點(diǎn)的必要性,。

寧波大學(xué)學(xué)報人文社科版常務(wù)副主編、浙江省中國當(dāng)代文學(xué)研究會副會長南志剛則從五四運(yùn)動到五卅運(yùn)動這一時期,，對茅盾作品中的女性形象進(jìn)行了再解讀,。他強(qiáng)調(diào),，文學(xué)史的再解讀,，要從特定的歷史語境出發(fā)。南志剛認(rèn)為,，作為研究者,，要嚴(yán)格區(qū)分五四運(yùn)動和五卅運(yùn)動的歷史語境，從而更好地理解茅盾作品中不同語境下的女性形象,。

浙江傳媒學(xué)院文學(xué)院教師李俊杰結(jié)合自己在與現(xiàn)場專家學(xué)者交流中獲得的新體驗(yàn),，談了自己對茅盾研究的一些看法。并就大眾傳媒中的茅盾研究與學(xué)界中的茅盾研究之間出現(xiàn)的沖突作了闡述,。

論壇結(jié)束后,，遼寧師范大學(xué)特聘教授、中國茅盾研究會副會長王衛(wèi)平對會議作了總結(jié),。2019茅盾研究峰會暨《茅盾研究年鑒2016-2017》首發(fā)式和茅盾研討會落下帷幕,。

茅盾作品是后人寶貴的精神財富，具有超越時間的價值與意義,。研討會上,，各大高校相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者交流了探尋茅盾作品內(nèi)涵的多種新思路，對茅盾作品的當(dāng)代價值進(jìn)行了深刻闡述,。精彩紛呈的學(xué)術(shù)研討彰顯出茅盾研究的學(xué)術(shù)活力,，加深了文學(xué)研究的深度和廣度，有助于推進(jìn)茅盾研究領(lǐng)域里新視野的出現(xiàn),，同時也能傳播茅盾文學(xué)成就,、擴(kuò)大茅盾文學(xué)的時代影響力。