12月27日晚上6點30分,，有知TALK收官演講在浙江傳媒學(xué)院桐鄉(xiāng)校區(qū)華策階梯教室舉辦。本場講座邀請到郁奕翀,、毛旸易,、蘇雨晨、李瀚原,、包天誠這五位不同專業(yè)的講者來講述他們的2020年,。同時，浙江傳媒學(xué)院文化創(chuàng)意與管理學(xué)院的副教授劉燕出席了本次講座,。在十行筆記贊助下以及微電影社,、浙傳青梅等合作社團(tuán)的協(xié)助下，有知TALK順利地在庚子年末以“不湊數(shù)的態(tài)度”告別2020,。
第一位演講嘉賓郁奕翀來自文化創(chuàng)意與管理學(xué)院20經(jīng)濟(jì)一班,。他選擇用“業(yè)余獨立音樂人”和“武漢”這兩個詞串起自己的2020。作為一名出身音樂世家的“業(yè)余獨立音樂人”,，他跟觀眾分享了自己學(xué)習(xí)音樂的經(jīng)歷,，“自主表達(dá)”是他培養(yǎng)興趣的信條?；仡?020,，讓他感觸最深的是武漢疫情。作為一個武漢人,，他在備戰(zhàn)高考的同時也為抗疫貢獻(xiàn)了自己的力量,。郁奕翀主動聯(lián)系國內(nèi)外的朋友，制作抗疫宣傳片為武漢加油,，最后視頻被海量轉(zhuǎn)載,，受到武漢日報等各大媒體的關(guān)注,。同時他還自發(fā)加入志愿者團(tuán)隊，親眼目睹了在前線奮死拼搏的抗疫醫(yī)生,，在這樣的時刻中他學(xué)會了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。獲得了“武漢青年抗疫先鋒”稱號之后，他受邀策劃拍攝了學(xué)校的抗疫宣傳片《堅信愛會贏》,。在全國抗擊疫情的過程中,，他發(fā)出青年人的呼喊，告訴每個人都要期待未來,。
作為文學(xué)院辯論隊隊長,，19級戲劇影視文學(xué)的包天誠結(jié)合辯論的優(yōu)勢生動地講述了青年影視人的焦慮從何而來以及青年創(chuàng)作者面臨的創(chuàng)作困境。他參加了海峽兩岸青年電影展,，這次經(jīng)歷讓他感受到了當(dāng)下時代創(chuàng)作人的焦慮,。他從創(chuàng)作焦慮切入，談?wù)搩?nèi)卷,，探討時代,、社會、行業(yè),、自我要求施加給青年創(chuàng)作者的壓力,。你是否有天分、你的努力與收獲是否成正比,、年輕導(dǎo)演的成就與青年創(chuàng)作者的獎項榮譽等都構(gòu)成了青年創(chuàng)作者的創(chuàng)作焦慮,。怎么擺脫內(nèi)卷？包天城提出：“選擇喜歡的行業(yè)并為之努力,，焦慮與熱愛,、奮斗與成功定相互成就?！弊詈笏扑]了上海驕傲節(jié),、FIRST青年電影展、山一國際女性電影展三個電影展,，并流利的結(jié)束了演講,。
人間不湊數(shù)，用高音傳達(dá)態(tài)度,。來自17音樂表演的毛旸易在演講初始,，介紹了她的專業(yè)——美聲演唱。這個起源于歐洲的高雅藝術(shù)由花腔女高音,、抒情女高音和戲劇女高音三個種類構(gòu)成,。不同種類的女高音“和而不同”，用不同的形式傳達(dá)自己的情感和態(tài)度,。音樂和情感相輔相成,，在有感于抗疫工作者奉獻(xiàn)精神之后，她制作了第一首美聲抗疫歌曲《天地間的生命》,。大四是做出人生抉擇的重要時期,，看著周圍的人都已決定好未來方向，毛旸易陷入了迷茫,。最后在老師和同學(xué)幫助下,，毛旸易重拾斗志和信心在音樂之路上下求索?！罢业阶约?，相信自己，堅持自己,，學(xué)會自律”這是她對2020年的寄語,。正是因為有了這樣的信念，她最后獲得了國際華人藝術(shù)節(jié)比賽金獎,，還在杭州圖書館舉辦了個人獨唱音樂會,。這些成果可以概括她的2020年，但是卻不足以概括她不湊數(shù)的人生,。
回顧2020,，蘇雨晨提到了一個關(guān)鍵詞與兩個數(shù)字。關(guān)鍵詞“瑕瑜并陳”即一邊哭一邊努力成長,；而數(shù)字“二”和“一”代表的是任職過的兩家時尚雜志及一個女性論壇,。在看了電影《穿Prada的女王》和《九月刊》之后，她迷上了時尚行業(yè),。這一行并沒有那么輕松,，疫情期間為了做到日更，蘇雨晨晝夜顛倒地寫稿,、改稿,。讓她堅持下來的原因是她想“陪著一本雜志長大”的初心。但作為雜志編輯,，蘇雨晨不免去思考流量與內(nèi)容之間的平衡點是什么,。有的時候也會迷茫，思考做這些的意義在哪里,，所以后來她逃離了,。這一抉擇，讓她成功擺脫“時尚Morian”頭銜,，將大家關(guān)注點放到了蘇雨晨個人身上,，她再次發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的價值。2020伴隨著心酸和疼痛,，她總結(jié)這段經(jīng)歷為：“這些數(shù)字都是成績冊,，對我而言都是涂抹了蜜糖的成果,，但過程實際上不知道是酸的還是甜的?！?/p>
影像如何才能推陳出新,？來自設(shè)計藝術(shù)學(xué)院18攝影的李翰原分享了“圖像濫觴時代下的攝影與創(chuàng)作”的演講。演講伊始,，李翰原幽默的展示了他攝影初期的“黑歷史”,，并引出他近三年來從小清新風(fēng)格到組照概念的轉(zhuǎn)變。李翰原指出：“我從大一就開始有意識地收集靈感圖集,，進(jìn)行審美積累,。”通過講述自己與外婆之間的故事,，他道出了自己與當(dāng)代攝影之間的緣分,，并感慨：“從作品中反思出被擱置的親情與對家人的責(zé)任是很有意義的一件事?！?/p>
講座接近尾聲,，劉燕做出了點評與致辭，“在對社會的敏銳觀察上,，我真的要為你們點贊,。還要為努力追求真理，勇于在社會轉(zhuǎn)型時期發(fā)出屬于大學(xué)生睿智呻吟的你們點贊,?！?/p>
