近日,，中國金雞百花電影節(jié)第三屆國際微電影展映盛典落下帷幕。由我校大學(xué)生創(chuàng)新中心報(bào)送,，文學(xué)院2013級(jí)鄭楚佳同學(xué)擔(dān)任編劇,，電視藝術(shù)學(xué)院2014級(jí)韓勇同學(xué)擔(dān)任導(dǎo)演的畢業(yè)聯(lián)合創(chuàng)作作品《帶我一程》榮獲優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。
中國金雞百花電影節(jié)國際微電影展映活動(dòng)由中國電影家協(xié)會(huì)授權(quán),，具有全媒體,、多終端展映微電影作品的特色。本屆展映活動(dòng)共征集微電影作品7300部,，這些作品都真實(shí)記錄了當(dāng)下中國年輕人的生活,、學(xué)習(xí)、戀愛與奮斗的現(xiàn)狀,，也表達(dá)了他們對(duì)新生活,、新工作、新思路,、新方向的追求,。經(jīng)過評(píng)委會(huì)三輪評(píng)選，最終評(píng)出優(yōu)秀作品173部,。
該作品講述了一位離家出走的女孩獨(dú)自來到一個(gè)陌生的城市找工作的故事,。女孩在目睹了底層生活百相的同時(shí)，與一個(gè)想要輕生的網(wǎng)約車司機(jī)相遇了,。一個(gè)是與父親爭(zhēng)執(zhí)后,，負(fù)氣離家的女兒；一個(gè)是尋女多年,，最終卻得知女兒離世的父親,。《帶我一程》的片名正是想表達(dá),，身處困境的兩人在一段路程里,，互相給了對(duì)方再次上路的勇氣。
故事的靈感來自于編劇鄭楚佳獨(dú)自在上海經(jīng)歷的深夜詭異事件,。她在被一個(gè)偏僻而環(huán)境詭異的旅館“放鴿子”后,，又遇上沉默的網(wǎng)約車司機(jī),，緊接著又經(jīng)歷了手機(jī)關(guān)機(jī)等一系列有驚無險(xiǎn)的“遭遇”，深刻體會(huì)到了一個(gè)女生獨(dú)自行走在外的心理恐懼,。
在最初的創(chuàng)作會(huì)議上,，鄭楚佳就把這段經(jīng)歷和李珊珊、張曉燕,、蘇婷婷三位同學(xué)分享了,，大家一起聊了大四女生初入社會(huì)以后遇到種種感覺不安的狀況。這些創(chuàng)意最終由鄭楚佳一人執(zhí)筆,，在經(jīng)過反復(fù)修改之后,，完成了最終版的劇本創(chuàng)作。
一個(gè)片子的拍攝,，需要?jiǎng)?chuàng)作中的每位成員齊心協(xié)力地配合,。如果全部由戲文專業(yè)同學(xué)來組隊(duì)拍攝的話，現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)面調(diào)度,、攝像等力量往往比較薄弱,，所以學(xué)院之間必須聯(lián)合創(chuàng)作，才能各自發(fā)揮所長,。這其中,，電視藝術(shù)學(xué)院老師和同學(xué)們的全力配合，包括設(shè)備的提供等,，推動(dòng)了項(xiàng)目的進(jìn)行。
關(guān)于此次畢業(yè)創(chuàng)作,，鄭楚佳表示,，畢業(yè)創(chuàng)作不僅僅是對(duì)本科學(xué)習(xí)成果的展現(xiàn)，也是步入行業(yè)之前的一次寶貴實(shí)踐,?！霸诼?lián)合創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)里，隊(duì)員之間難免會(huì)有摩擦和分歧,，學(xué)會(huì)如何妥善地處理這些問題也能為以后積累工作經(jīng)驗(yàn),。”
同時(shí),，鄭楚佳同學(xué)也分享了自己的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)：創(chuàng)作初期要多與指導(dǎo)老師及前輩溝通學(xué)習(xí),，負(fù)責(zé)劇本的同學(xué)也要多和導(dǎo)演交流想法，方便導(dǎo)演對(duì)分鏡頭腳本的呈現(xiàn),。拍攝前期一定要把準(zhǔn)備工作做足了,，這樣開機(jī)后的工作都會(huì)有條不紊地進(jìn)行。
不得不提的是,，《帶我一程》的順利拍攝還得益于畢業(yè)聯(lián)合創(chuàng)作這個(gè)形式,。鄭楚佳認(rèn)為,，這種形式能夠?qū)崿F(xiàn)每個(gè)主創(chuàng)的專業(yè)創(chuàng)作訴求，使大家在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì),，無疑比獨(dú)自創(chuàng)作更加高效,。
對(duì)于攝影專業(yè)出身的韓勇來說，《帶我一程》是他第一部擔(dān)任導(dǎo)演的作品,，作品獲獎(jiǎng)是他意料之外的事情,。韓勇說，作品獲獎(jiǎng)是全劇組同學(xué)和指導(dǎo)老師共同努力的結(jié)果,，他要感謝每一個(gè)為這部作品付出的人,。
從當(dāng)初幫助學(xué)長學(xué)姐拍攝畢業(yè)作品，到如今完成自己的畢業(yè)作品,，韓勇頗有感觸,。想到自己也即將畢業(yè)，他心中充滿了不舍,。韓勇說,，在浙傳的這幾年，最想感謝的人是他的恩師梁世慶,，梁老師不僅僅在擔(dān)任《帶我一程》的指導(dǎo)老師時(shí)對(duì)拍攝做出了許多指導(dǎo)與幫助,，更是在韓勇大學(xué)四年學(xué)習(xí)過程中教會(huì)了他很多拍攝技巧和做人做事的道理。也是在梁老師的建議和鼓勵(lì)之下,，韓勇才有了從攝像轉(zhuǎn)戰(zhàn)導(dǎo)演的想法和勇氣,。
我校畢業(yè)聯(lián)合創(chuàng)作是我校實(shí)踐教學(xué)的創(chuàng)新舉措。它是學(xué)校通過選拔,，扶持有能力的同學(xué)在其大學(xué)最后一年,，跨專業(yè)組建團(tuán)隊(duì)，在實(shí)踐型教師的指導(dǎo)下,，聯(lián)合完成具有創(chuàng)新意義,、藝術(shù)價(jià)值和一定社會(huì)影響力的創(chuàng)作項(xiàng)目。
大學(xué)生創(chuàng)新中心在項(xiàng)目開展過程中,，主要負(fù)責(zé)組織項(xiàng)目管理,、協(xié)調(diào)和服務(wù)工作，項(xiàng)目完成后負(fù)責(zé)作品收集,、展示,、推廣等工作。二級(jí)學(xué)院主要負(fù)責(zé)做好項(xiàng)目遴選,、指導(dǎo)教師推薦以及對(duì)學(xué)生的宣傳與發(fā)動(dòng),。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人代表創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)與學(xué)校簽署創(chuàng)作協(xié)議，遵照契約接受并履行創(chuàng)作承諾,。這種在壓力和動(dòng)力的雙重驅(qū)動(dòng)下,，團(tuán)隊(duì)意識(shí),、合作精神、專業(yè)能力得到跨越式提升,，真正體現(xiàn)學(xué)校倡導(dǎo)的實(shí)踐育人的理念,。
鄭楚佳、韓勇等同學(xué)聯(lián)合創(chuàng)作的作品獲獎(jiǎng),，正是畢業(yè)聯(lián)合創(chuàng)作這一教學(xué)模式的優(yōu)秀實(shí)踐成果,。正是創(chuàng)新和堅(jiān)持的精神，凝結(jié)出了一部部優(yōu)秀的作品,，讓浙傳和浙傳人大放異彩,。
